EMOCIONES...: COOPERACIÓN

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CAMBIAMOS FÚTBOL POR MINDFULNESS EN EL PERDIGÓN

ASÍ COSÍA, ASÍ, ASÍ...

* Doña Urraca nos ha encargado un TAPIZ para decorar su Salón del Trono.

Manos a la obra, tod@s l@s costurer@s del lugar, desde 1º a 6º de Primaria de Moraleja, de manera cooperativa, hemos empezado a coser pequeños trozos de arpillera que formarán el gran tapiz.

* Siguiendo la consigna de bordado aprendida, en cada sesión, cada niño trabaja en un retal diferente, dejando su huella por todo el tapiz, valorando el trabajo de los compañeros que cosieron anteriormente y sintiéndose parte importante del equipo de artesanos. ¡Muchas manos, mucho amor, mucho entusiasmo, mucha entrega!

* Al mismo tiempo, como auténticos CABALLEROS, están CONQUISTANDO el territorio de la tela rústica sin explorar que simboliza su propio interior. Puntada a puntada, paso a paso, ese interior se va llenando de color, movimiento, amor y cuidado.

* La actividad también está resultando una magnífica práctica de atención plena, motricidad fina, coordinación, silencio, creatividad, disfrute y concentración.

SE BUSCAN VALIENTES EN 2º y 1º de Primaria

* Mientras los valientes de los cursos superiores dejaban sus mensajes en el patio, nosotros fuimos a explorar la clase de 2º de Primaria para dejarles a los valientes otra clave: BUSCA LA AYUDA DE UN ADULTO.

* Los últimos valientes los encontramos en 1º de Primaria , donde tratamos el tema EXPRESA LO QUE SIENTES.

¡FELICIDADES A TOD@S L@S PARTICIPANTES!

SE BUSCAN VALIENTES EN 5º, 4º y 3º de Primaria

* La actividad "SE BUSCAN VALIENTES" comenzó en la clase de 5º de Primaria, donde dejamos dos mensajes:

- QUE NADIE DECIDA CÓMO SENTIRTE.

- QUE NADIE PIENSE POR TÍ.

* En total SILENCIO y con absoluta PRESENCIA, buscamos en 4º de Primaria a valientes que pudieran seguir el lema PONTE EN EL LUGAR DEL OTRO.

* La búsqueda prosiguió en 3º de Primaria para que nos concienciemos de la importancia de COMPROBAR LOS RUMORES.

¡FELICIDADES A TOD@S L@S PARTICIPANTES!

COSECHA COOPERATIVA

* La recogida de guisantes en el huerto es una excusa perfecta para practicar COOPERACIÓN, AYUDA MUTUA entre alumnos de 6º de Primaria y de Infantil de 4 años y MINDFULNESS. ¡Con este cóctel tenemos garantizado el éxito!

> Más información en este enlace:
http://huertomoralejadelvino.blogspot.com.es/2017/04/cosecha-cooperativa-de-guisantes.html

MINDFULNESS CON CAMPANILLAS

* Os presentamos un ejercicio de ATENCIÓN PLENA al OBJETO y al SONIDO realizado con CAMPANILLAS HINDÚES en la clase de 6º de Primaria y en el aula de Infantil de 4 años de Moraleja del Vino, siguiendo tres criterios:

- Guardamos SILENCIO mientras dura el ejercicio.

- Pasamos las campanillas al compañero sin que suene el objeto, es decir, buscamos el SILENCIO de las campanillas en movimiento.

- ESPERAMOS pacientemente a que llegue el objeto, sin salir a buscarlo.

¡¡¡RETO SUPERADO!!!

* El ejercicio se puede realizar con cualquier objeto sonoro, como cascabeles atados a un cordón, y se puede complicar introduciendo otro cordón de campanillas en la misma ronda, en tiempos diferentes.

* Estos ejercicios forman parte del entrenamiento cerebral diario de ATENCIÓN PLENA que realizamos en clase.

DIFUSIÓN DE LA EXPERIENCIA OBSERVA_ACCIÓN EN ED. INFANTIL

NUESTRO CENTRO PARTICIPA EN ESTE PROYECTO JCYL

* Nuestras compañeras MARTA CASTAÑO y COVADONGA RAMOS han sido las encargadas de presentar sus experiencias sobre Mindfulness en el PROYECTO OBSERVA_ACCIÓN, INNOVA_ACCIÓN, de la JCYL, en el marco de la Jornada de Intercambio de Experiencias en Educación Infantil, organizado por el CFIE de Zamora.

TU CANCIÓN. Adaptación de un cuento africano por INÊS CASTEL-BRANCO

* Cuenta la leyenda que en una tribu de África, cuando una mujer se entera de que está esperando un hijo, corre a decírselo a las otras mujeres. Ellas creen que cada persona tiene una canción muy suya, la Canción de la Vida. Por eso, unos días más tarde, al amanecer, se adentran en la selva para descubrir, juntas, la canción de la nueva criatura.

* Un cuento para recordarnos que, antes de llegar a este mundo, ya éramos esperados, soñados, queridos. Y que cada cual tiene una canción, un nombre, una vibración especial que lo hace único.

* Un cuento que nos ayuda a gestionar el ERROR de los demás de una manera diferente a la que estamos acostumbrados: UBUNTU.

DÍA DE LA PAZ EN EL CRA

* Un curso más, en todas las localidades del CRA, hemos celebrado el DÍA ESCOLAR de la NO VIOLENCIA y la PAZ con dos actividades, a cual más bonita y emocionante: un MANDALA HUMANO...

...y la COREOGRAFÍA creada para la celebración de este día (pincha en la imagen superior derecha para saber más sobre esta iniciativa).

LA PEQUEÑA INUK. DARABUC

* ¿Sabes algo de los inuit? ¿Sabes por lo menos dónde viven? No te preocupes. Ahora tienes la oportunidad de conocer a este pueblo del Ártico de la mano de la pequeña Annakpok, que te presentará su hábitat, estilo de vida y tradiciones en primera persona. Sus autores, Darabuc y Dàlia Adillon, han contado con los sabios consejos de uno de los mayores expertos de la cultura inuit, el antropólogo Francesc Bailón. Un libro magnífico para descubrir nuevos horizontes.

”….hay un nubarrón negro que no sabemos alejar.

Cada año el mar dura menos tiempo helado.

Cada año el hielo es más fino y más peligroso. Nuestro mundo se derrite……
¿Nos echas una mano?”

EL CIELO DE AFGANISTÁN. ANA A. de EULATE

* Una niña nos invita a soñar para que en su país, Afganistán, reine para siempre la paz. Su sueño se dirige a todas las regiones, se introduce en las casas, en los hogares, en las familias, en los corazones. Un canto a la paz que nos recuerda la necesidad de ser solidarios y tolerantes.

* Otro maravilloso "Cuento de Luz".

OSO QUIERE VOLAR. SUSANNA ISERN

* Una historia para mejorar la autoestima que nos hará reflexionar sobre las ventajas del trabajo en equipo y la importancia de luchar por los sueños, por imposibles que parezcan.

¡MUCHO MÁS QUE GALLETITAS!

* Hoy, en la clase de Infantil de 3 años de Moraleja, SAMARA nos ha traído GALLETITAS de PRIMAVERA, que hizo ayer en su casa. ¡Qué biennnnnn!.

¿Sabéis que estas simples galletitas escondían un gran tesoro en su interior? Escondían el trabajo de unas manitas artesanas que las han realizado, pensando en los compañeros, con varios ingredientes mágicos: AMOR, AYUDA de MAMÁ, nuestros SENTIDOS, toda nuestra ATENCIÓN, GRATITUD de los niños y un montón de emociones más. Valioso tesoro, ¿verdad?

* En principio, íbamos a comer las galletas a la hora del almuerzo pero, en ese momento...¡clin!.Tuvimos una idea mejor: las reservaríamos para la sesión de mindfulness del día. ¡Y eso fue lo que hicimos! ¡Comimos las galletitas de Samara con consciencia plena!.

* Respiramos profundamente con los ojos cerrados.

* Cogimos nuestra galleta, la olimos, la tocamos con la puntita de la lengua, le dimos mordiscos chiquititos... Poco a poco, la fuimos comiendo y saboreando.